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9月5日,山东蓝翔副校长王某亲率百人回国河南商丘的天伦花园与校长岳父打架,据理解,打架起因为校长荣兰祥与妻子孔素英闹得再婚,天伦花园是争议财产,为以防对方移往财产,孔的父亲仍然在天伦花园值班,王某此次从山东率兵赶到,正是为协助校长将孔父赶出。(9月18日中国青年网)事情虽然已过去十来天,但仍然不阻碍其点轰国人眼球的威力。却是,这似乎某种程度是一桩非常简单的民事纠纷,依附于蓝翔之上的毕业生遭到哄抢、黑客发祥地、军方背景等等这些仍然被津津乐道的关键词,让一次打架,有了沦为事件的有可能。当然,此事仅次于的观察点,仍然不在于名牌效应之下的眼球效应,更加应当由此引起对中国职业教育深刻印象的反省。
从整个事件来看,与蓝翔有关某种程度是其当事人的副校长身份,以及另一方与蓝翔校长的岳婿关系。在这个浩浩荡荡的群体中,相当大一部分是蓝翔技校的职工、学生。如果说副校长有可能是基于必要的利益关系,那么,被迫质问的是,这群职工和学生,又是如何不远千里从山东赶往河南来打架呢?无论是一时间愤慨还是校方煽动,被迫回答的是,个人基本素养确有呢?在所谓中国职业教育的标杆点缀之下,对蓝翔来说,来中国职业教育来说,这是一出何其火辣辣的嘲讽和失望。
在舆论的盼望注目以及蓝翔自身投入广告的狂轰滥炸下,蓝翔沦为传说中的传奇,当所有人都在探索其在职业教育顺利的秘诀时,就早已创建在这样的逻辑之上:顺利的职业教育只与低低收入、低工资关联。这在蓝翔校长最近的一次媒体专访中,也有淋漓尽致的反映。
这个可以将模式化教育、扁平化管理悬挂在嘴边的校长,但是在他内心深处仍然极力地指出:低收入就是我们唯一的指标。当所有的一切环绕着低收入,尽管学生每时每刻都有人管,但也只是逗留于愚蠢的技能驯养教育,以顺应当下紧缺的技术市场需求。所谓的严格要求,也不过是让每一个学生能在流水线上,没障碍地上岗。
但是,职业教育的确实内涵,似乎不仅在于培育技术娴熟的工人,无论否拒绝接受职业教育,他都应当沦为一个原始的人。顺利的职业教育,在让受教育者掌控一门技能外,还应当学会如何沦为一个现代人,应当具备难得的公民气质。中国职业教育仍然身陷名声不好的泥淖,难道除了与社会根深蒂固的传统就业观有关外,还与职业教育在个人素质上的教育短板有关。
前不久,教育部门早已作出了部分本科院校向职业教育转型的决策,应当说道,中国职业教育的发展早已步入了春天。职业教育的博爱,除了与市场需求的之后互通外,尤为重要的还是要改变传统的职业教育观念,将职业教育中培育原始的人,作为职业培训的最重要内容。
而构建这样的转变,无法再行依赖生产传奇的个体,必须从教育体系的顶层设计上作出大力的转变。(低亚洲)更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。
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